Die Rückmeldung (13)

Sehr geehrte Frau Sippel, […] eine Bestandsaufnahme:
ad J. R.)
Der Auftrag ist abgeschlossen, Frau R. und J. baten mich, dass ich regelmäßig / unregelmäßig nach Abruf ein Coaching in Mathe durchführe. Ich habe dem zugestimmt.

ad A. R.)
Am Freitag habe ich eine DSTD in Latein durchgeführt, es schien mit großem Erfolg, die nächste DSTD findet am Mi., den 24.10. statt. A. ist sehr lernwillig und begeisterungsfähig, sie steht in Latein zwischen 1 und 2 und möchte wieder zur 1 zurückkehren. Auch hier bahnt sich ein folgendes Coaching an, das ich als sinnvoll halte.
Grundsätzlich bat mich Frau R. Ihnen mitzuteilen, dass sie nicht vorhabe, Sie wegen dieser oder jener Coaching oder DSTD anzurufen, sondern in Fällen solcher DSTD den Betrag einfach abzubuchen. Hier hätte ich dann die Bitte, dass Sie bei der Abbuchung den jeweiligen Namen der Tochter als Kennwort benutzen!

ad J. H.)
Am Mo., den 22.10. gebe ich eine DSTD Mathe, da eine Arbeit ansteht. Insgesamt stehe ich hier etwas im Dunkeln, ich habe den Ãœberblick verloren, wieviele DSTD ich noch halten soll / darf ?

ad C. K.)
Der Erfolg stellt sich langsam ein, am 26., Do., findet die Klausur statt. Bisher habe ich 3 DSTD durchgeführt, wie gesagt, der Erfolg ist durchaus messbar. Am Mo. findet die 4. DSTD statt, wieviele kann/ soll ich noch geben wegen der Bezahlung? Vom Gefühl her wird sie mich am Montag nach zwei weiteren fragen (vom Kenntnisstand absolut notwendig!). Bitte lassen Sie mir umgehend hier eine Aussage zukommen.

Das war`s . Ein schönes Wochenende.
W. D.